IA->I/O

Tema con apoyo de IA Veamos la diferencia y las consecuencias a corto y largo plazo del pensamiento transaccional en contraste con el estratégico, y la diferencia entre resolver un problema presente y después. IA Con dos ejemplos simples, comparemos esas dos formas de pensar al tomar decisiones : 1) El pensamiento transaccional resuelve lo inmediato Un estudiante copia la tarea para evitar un problema hoy. Solo está intentando resolver un problema del momento, enfocando solo el presente, la ventaja o el beneficio inmediato: "¿Qué gano ahora? ¿Cómo salgo de esta situación?". A veces, la desesperación nos empuja, otras, no tomamos precauciones ni anticipamos un problema y tenemos que enfrentar las consecuencias. ¿Qué caracteriza este pensamiento? Busca el alivio inmediato. Quizá no tenga en cuenta las consecuencias a largo plazo. Optimiza el momento, no el proceso. El resultado típico es que funciona, pero solo en ese momento. Consecuencias a corto plazo : Sensación rápid...

Tema con apoyo de IA ¿Qué es la filología y para qué puede ser útil en la oratoria y las relaciones humanas? En oratoria y relaciones humanas puede ser ventajoso tener en cuenta un enfoque ontológico, es decir, todo lo que implica la naturaleza del ser humano, su existencia y realidad, y cómo este se relaciona con su entorno: principios, substancias, propiedades, relaciones, o su autenticidad y falta de autenticidad, pero no necesariamente . Para dar un discurso no tienes que tener en cuenta todo lo que implica la naturaleza, existencia y realidad del ser humano. Veamos un poco de "filología". IA Un enfoque académico filológico busca la precisión histórica y técnica de una palabra, por ejemplo, distinguiendo con rigor entre prefijo, raíz y sufijo, y explicar su sentido original y evolución documentada. En cambio, un enfoque coloquial , el habla cotidiana (la forma de hablar del día a día) transmite la idea central de las palabras de manera comprensible y simple, aunque s...

Tema con apoyo de IA ¿Alguien te dijo alguna vez que "te conviertes en un " Punto de Orden " (o pivote) en medio del caos? Podemos enfocarlo y discernirlo desde diferentes ángulos: Como un razonamiento básico Aquí por "punto" se sugiere algo mínimo, elemental, no divisible. Cada persona es un "punto" o unidad básica dentro de un sistema mayor, y en ese contexto, tú eres el "punto" o "unidad básica". Y por "orden" nos referimos a una estructura, organización o armonía. Te conviertes en un elemento clave que contribuye a dar sentido y estabilidad al conjunto o sistema en cuestión. En términos existenciales, podría significar que, aunque uno es pequeño frente a todo el universo, es pieza necesaria y esencial para mantener la coherencia del todo .  Desde una perspectiva social En una comunidad, cada individuo representa un nodo que sostiene el entramado social. Sin individuos, no hay sociedad. El " Punto de Orden...

Tema con apoyo de IA BNDF es una proteína llamada "Factor Neurotrófico Derivado del Cerebro" [del inglés: " B rain- D erived N eurotrophic F actor"], que regula nuestra capacidad para adaptarnos y formar nuevas conexiones neuronales, lo que en neurociencia se conoce como plasticidad cerebral o plasticidad sináptica . ¿Por qué interesa esto en la oratoria, la motivación, las relaciones humanas y la técnica de ventas? Vayamos por partes. ¿Qué significa? El BNDF ayuda al sistema nervioso a modificar su estructura y funcionamiento en respuesta a experiencias, aprendizajes o lesiones. Eso implica que las neuronas pueden fortalecer, debilitar o crear nuevas conexiones sinápticas. Es la base biológica del aprendizaje, la memoria y la recuperación de daño cerebral. Ejemplos prácticos de plasticidad cerebral Aprender un idioma nuevo : tu cerebro reorganiza circuitos para procesar los sonidos, la gramática y el vocabulario. Ejercicio físico : aumenta la liberación...

Tema con apoyo de IA ¿Es la "sinergia" simplemente una "suma"? IA No. La sinergia SINERGIA . Efecto que resulta de la confluencia de los efectos de diferentes causas. no es simplemente una suma. Una suma es aditiva y lineal, una agregación simple: A + B = C A y B separados no cambian su naturaleza. Son A y B. Pero dejan de ser A y B si se suman, convirtiéndose en C. Veámoslo asi: Si dos personas empujan una caja, cada una aporta una fuerza y el resultado es una acción debida a esa fuerza total. Pero no resulta nada nuevo o diferente. Solo añade fuerza y realiza una accion. Es una suma de fuerzas (1+1=2). La sinergia, en cambio, es emergente y relacional. Ocurre cuando el efecto del esfuerzo o conjunto resulta en más que solo la suma de las partes . 1 + 1 > 2 Esa ecuación indica que "uno más uno no es dos, sino  más que dos". En otras palabras, no es aritmetica, sino una representacion de que "la unión de dos mentes crea, por decirlo así, una terc...

Tema con apoyo de IA Imagina que en tu cerebro hay un simulador de realidad virtual integrado que de repente se enciende involuntariamente. Son las "neuronas espejo". Se disparan cuando realizas una acción o cuando otro realiza la acción, cuando lees vívidamente una historia en un libro, cuando escuchas un audio, oyes una lectura interpretativa o ves una película emocionante. Por ejemplo ¿No te ha sucedido que, de repente, ves a alguien bostezar y, casi instantáneamente, sientes el impulso de bostezar? Son tus neuronas espejo que "mapean" el movimiento del otro en tu propio sistema motor. O ves que alguien se golpea un dedo con un martillo. Seguramente, haces una mueca y sientes una punzada. Tu realidad virtual en el cerebro simula su dolor y entiendes cuánto le duele. O cuando lloras viendo una película o leyendo acerca de un personaje que encuentra propósito en medio del caos, tus "neuronas espejo" borran la frontera entre él y tú, y experimentas su emoc...

Tema con apoyo de IA La disincronía DISINCRONÍA . Término acuñado en 1994 por el psicólogo francés Jean-Charles Terrassier para describir el desarrollo distinto o fuera de serie de niños superdotados. es una caracteristica de algunos niños superdotados cuya asimetría ASIMETRÍA . En este contexto: discrepancia, desigualdad o desequilibrio entre la manera como uno se ve a sí mismo y cómo lo perciben los demás. Desigualdad de poder y control que genera dependencia y conflicto, como uno que es -o se siente- superior, y otro que es -o se siente- subordinado, afectando o influyendo la autoestima y el desarrollo de la autonomía a largo plazo de uno de los miembros. resulta en que ciertas áreas en el ritmo de su desarrollo avancen mucho más rápido que otras, lo cual abre una brecha social con los demás niños. Desfase Intelectual/Cognitivo vs. Emocional/Social Un niño de 12 años pudiera tener una edad mental basada en su capacidad de razonamiento o abstracción, pero una edad emocional de 7 (r...